COURT TUTORS’ BODY AS AN ELEMENT OF JUVENILE JUSTICE
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Академія Державної пенітенціарної служби
Abstract
The article is devoted to topical problems of implementation in the practical activity of courts and law enforcement agencies of the Institute for caregivers of
minors. In the article an author’s pays attention to insufficient level of scientific worked out questions of the issues apply to minors of compulsory measures of an
educational nature, as one of exemption from punishment. Proposals on improving the relevant provisions of the criminal law are made.
Today, the state should introduce more progressive system of social rehabilitation of children who have entered into conflict with Law, which meets modern re-
quirements. International and domestic practice shows that the introduction of juvenile justice is an important factor that has a positive impact on society and
contributes to strengthening the position of local communities. Effective composition of juvenile justice is a restorative justice program.
Besides that, before to implement juvenile justice on practice in Ukraine, it would be advisable to work out and to make legislative changes in legal norms, which concern criminal and legal regulation of the usage of educational influence for minors, thereby bringing them into compliance with the provisions of international
legal instruments on the administration of justice in relation to minors.
Стаття присвячена розгляду актуальної проблеми впровадження в практичну діяльність суду та правоохоронних органів інституту вихователя неповнолітніх. У статті автори звертають увагу на недостатній рівень наукової розробленості питань застосування до неповнолітніх примусових заходів виховного характеру як одного із видів звільнення від покарання. Висловлюються пропозиції щодо вдосконалення відповідних положень кримінального законодавства.
Description
Denysov S. F., Pavlov V. H. Court tutors’ body as an element of juvenile justice // Criminal and Executive System: Yesterday. Today. Tomorrow. - 2018. - № 1 (3). - P. 84-96.