Психологічні ресурси особистості в умовах сучасних викликів

Abstract

У статті представлено результати теоретичного аналізу проблеми психологічних ресурсів особистості. Вони визначаються як індивідуально психологічні відмінності людини, які забезпечують їй успішне оволодіння та реалізацію діяльності, переживання психологічного благополуччя. Це системне утворення, що містить фізіологічний, особистісний, соціальний, діяльнісний рівні. Основною функцією психологічних ресурсів особистості є забезпечення її тими можливостями, завдяки яким вона буде здатна подолати складну життєву ситуацію, іноді травмівну, а також реалізувати свої плани, досягти власної мети, завдяки чому відбувається її саморозвиток та набуття певного рівня особистісної зрілості. Питання ресурсів розглядається в психологічній науці як засоби для існування, можливості людей і суспільства, а також як фізичні і духовні якості людини та як комплекс особистісних властивостей, які дають людині внутрішні сили, необхідні для подолання життєвих криз. Рівень усвідомленого ставлення особистості до своїх можливостей, здібностей, досвіду забезпечує доцільне використання власних ресурсів, коли людина здатна свідомо зберігати, використовувати, набувати, обмінювати і втрачати ресурси в процесі своєї життєдіяльності. Дослідження психологічних ресурсів особистості має спиратися на си стемний підхід, згідно з яким їх слід розуміти як певну систему, що постійно поповнюється або спустошується, аби особистість могла долати труднощі та функціонувати в повну силу. Трактування психологічних ресурсів як системи означає, що можуть включатися компенсаторні механізми, завдяки яким відбувається їх збереження, обмін та перерозподіл. This article represents the results of a theoretical analysis of the problems of psychological resources of a personality. They are viewed and considered as indi vidually-psychological traits and characteristics of a person, which provide her with successful acquirement and implementation of activities, state and experience of a psychological well-being. It is a systemic formation that includes physiological, personal, social and performing levels. The main and therefore basic function of psychological resources of the individual is to provide him with the opportunities through which he will be able to overcome a difficult life situation, sometimes even traumatic, and also to realize his or her life plans, to achieve own goal, thanks to which will originate self-development and acquisition of a certain level of a personal maturity. The question of resources is considered in psychological science as a means of subsistence, the capabilities of people and society, as physical and spiritual qualities of an individual and as well as a set of personal qualities that give a person the inner strength needed to overcome life crises. The level of conscious attitude of the individual to their capabilities, abilities, experience ensures the appropriate use of their own resources, by that meaning the ability of a person to consciously store, use, acquire, exchange and lose resources in the process of their lives. Through stable psychological resources, a person not only meets external conditions, but also creates such conditions under which his self development and self-improvement take place. The study of psychological resources of the individual should be based on a systematic approach, according to which they should be understood as a system that is constantly replenished or devastated, so that the individual can overcome difficulties and function in full force. The interpretation of psychological resources as a system means that compensatory mechanisms can be included, thanks to which they are stored, exchanged and redistributed.