Фізичне виховання як чинник формування здоров'я студентів технічних спеціальностей

Abstract

В статті проводиться аналіз стану та розглядаються основні напрямки формування здорового способу життя студентів вишів під час фізичного виховання. Встановлено, що ефективність фізичного виховання та формування здорового способу життя студентів пов’язані з різними факторами. В залежності від конкретних моментів на перший план виходять питання зміцнення матеріально – технічної бази для фізкультурно – спортивних занять, а також підвищення рівня фінансового забезпечення та покращення науково – методичного рівня викладачів кафедр фізичного виховання тощо. Відзначено, що реалізація вказаних напрямків необхідна в межах кожної дисципліни зокрема в фізичному вихованні. Сьогоднішня гнучка програма з фізичного виховання для вищих навчальних закладів надає кафедрам варіантні можливості втілення закладених ідей, але в той же час має й певні невідповідності. Особливо чітко вони проявляються в системі «мета – результати». Наголошено, що фізичне виховання та здоровий спосіб життя є одними з найважливіших елементів виховання активних громадян незалежної країни під час їх навчання.

The article describes a modern state and main directions of forming health mode of life of students when physical education. It is stated that the effectiveness of physial education and forming health mode of life of students is conditioned with the help of various factors. Depending on certain conditions the main items are the questions of strengthening material and technical base for sport lessons, increasing a level of financial providing as well as imroving scientific and methodological level of teachers of physical education etcetera. It is noted that a realization of stated directions is necessary for each discipline namely at physical education. At present the flexible program on physical education for higher educational establishments gives the possibility of realization the ideas but at the same time it has some disadvantages. These disadvantages are seen at a system “purposes – results”. Physical education and health mode of life are the one of the most important elements of forming active people of a state when their learning.