Організаційно-педагогічні засади професійної та фізичної підготовки офіцерів збройних сил Великобританії

Abstract

З огляду на трансформацію системи військової освіти України, викликає інтерес досвід професійної та фізичної підготовки офіцерського складу у військових закладах освіти Великобританії. Метою статті є узагальнення організаційно-педагогічних засад професійної та фізичної підготовки офіцерів збройних сил Великобританії. Британські збройні сили є одними з найбільших збройних сил у Європі, вони повністю професійні й добровільні. Попри те що концепція національної безпеки Британії акцентує увагу на протистоянні новим загрозам інформаційного століття, фізична підготовка офіцерського складу в закладах військової освіти є одним із пріоритетних завдань. З’ясовано, що у Великобританії накопичено інноваційний досвід, який може бути використаний для розробки системи неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників. Програми фізичної підготовки офіцерських кадрів збройних сил Великобританії охоплюють загальнорозвивальну гімнастику, легку атлетику, плавання, футбол, бокс, дзюдо. Крім того, в частинах сухопутних військ, призначених для безпосередньої участі в бойових діях, програми фізичної підготовки доповнюються подоланням перешкод, вивченнямприйомів рукопашного бою. Обов’язковим елементом є так званий «курс пригод», який містить комплекс прийомів і дій щодо пересування важкодоступною місцевістю, подолання природних і штучних перешкод в умовах виконання тактичних завдань. Фізична підготовка майбутніх співробітників поліції в навчальних центрах має практико-орієнтований характер. Це біг на короткі й середні відстані, вміння застосовувати спеціальні прийоми під час затримання підозрілих осіб та ін. Given the transformation of Ukraine’s military education system, the experience of professional and physical training of officer personnel at military educational institutions in Great Britain is of particular interest. The aim of this article is to summarize the organizational and pedagogical foundations of the professional and physical training of British Armed Forces officers. The British Armed Forces are one of the largest armed forces in Europe; they are fully professional and voluntary. Although Britain's national security concept includes an emphasis on countering the new threats of the information age, physical training of officers in military education institutions is a priority. It has been established that the United Kingdom has accumulated innovative experience that can be used to develop a system of continuous physical training of border guard officers. In particular, physical training of officers in British military education institutions remains a priority. Physical training programs for officers of the British Armed Forces include general gymnastics, athletics, swimming, soccer, boxing, and judo. In addition, in ground units designed for direct participation in combat operations, physical training programs are supplemented by overcoming obstacles and learning hand-to-hand combat techniques. A compulsory element is the so-called adventure course, covering a set of techniques and actions for moving on difficultterrain, overcoming natural and artificial obstacles in the conditions of tactical tasks. Physical training of future police officers in training centers is practice- oriented. This is a short and medium-distance running, the ability to use special techniques when detaining suspicious persons, etc.