Система ціннісних орієнтацій у різних вікових категорій осіб в умовах військового стану

Abstract

Магістерська робота на тему «Система ціннісних орієнтацій у різних вікових категорій осіб в умовах військового стану» присвячена дослідженню впливу військового конфлікту на формування, динаміку та трансформацію ціннісних орієнтацій у різних вікових групах. Актуальність теми обумовлена складними соціально-політичними умовами в Україні, які зумовлюють значні зміни в ціннісних пріоритетах особистості. Війна впливає на всі аспекти життя суспільства, роблячи цінності важливим механізмом адаптації, прийняття рішень і визначення життєвих орієнтирів. Мета кваліфікаційної роботи полягає у дослідженні особливостей формування, динаміки та трансформації системи ціннісних орієнтацій у різних вікових категорій осіб (студентів та курсантів першого, другого, третього та четвертого курсів) в умовах військового стану, визначенні ключових закономірностей їхньої зміни під впливом соціально-політичних викликів, а також розробки рекомендацій щодо оптимізації підтримки цих груп з урахуванням змін у їхніх ціннісних пріоритетах. У роботі здійснено теоретичний аналіз праць вітчизняних та зарубіжних авторів, зокрема досліджень Ш. Шварца, М. Рокича, а також українських науковців (Д. Бібік, М. Боришевського, О. Дуденко, Л. Коберника, О. Москаленко та ін.), що стало основою для вивчення динаміки цінностей у кризових умовах. Наукова новизна роботи полягає у визначенні специфіки трансформації ціннісних орієнтацій в умовах військового стану. Практичне значення дослідження полягає у розробці рекомендацій для освітніх, психологічних і соціальних програм, спрямованих на підтримку різних вікових груп в умовах кризи. Практичне значення отриманих результатів можна використовуватися для розробки практичних рекомендацій, спрямованих на підтримку емоційного благополуччя та життєвої стійкості осіб різних вікових категорій. Ці рекомендації допоможуть адаптувати соціально-психологічні програми до потреб кожної групи. Результати дослідження показали, що в умовах війни змінюється ієрархія цінностей: в молодшій віковій групі акцент зміщується на патріотизм, свободу та соціальну активність, в середній групі – на професійну реалізацію та сімейну стабільність, в старшій групі – на безпеку, стабільність і моральні цінності. Виявлено, що військові події сприяють зростанню значущості цінностей безпеки, соціальної підтримки та стабільності для всіх вікових груп. Результати були апробовані під час участі у міжнародній конференції та опубліковані у вигляді тез. Робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків, додатків і списку літератури.