Соціально-психологічна адаптація до умов СІЗО ув’язнених з різним рівнем емоційного інтелекту

dc.contributor.authorСтанова Анастасія Ігорівна
dc.contributor.authorВолеваха Ірина Борисівна - науковий керівник
dc.date.accessioned2025-10-10T07:39:20Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionСтанова А.І. Соціально-психологічна адаптація до умов СІЗО ув’язнених з різним рівнем емоційного інтелекту : кваліфікаційна робота магістра на здобуття ступеня вищої освіти магістра за спеціальністю 053 Психологія (галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки) / Станова Анастасія Ігорівна, Волеваха Ірина Борисівна - науковий керівник . – Пенітенціарна академія України, Чернігів, 2024. - 110 с.
dc.description.abstractАктуальність полягає в необхідності вирішення соціальної проблеми, а саме ресоціалізації та реабілітації увʼязнених. Особи, які потрапляють в закриті умови, а саме в слідчі ізолятори –потрапляють в зовсім інші умови життя, де їх соціальні звʼязки обмежені, а самостійності та свободи вибору практично немає. Дослідження емоційного інтелекту сприяє вирішенню конфліктів, розвитку емпатії та управлінням власних та чужих емоцій. Метою даної роботи було вивчення впливу рівня емоційного інтелекту на процеси соціально- психологічної адаптації ув'язнених у СІЗО. У першому розділі проведено теоретичний аналіз підходів до розуміння соціально-психологічної адаптації та емоційного інтелекту (ЕІ). Адаптація визначена як складний процес взаємодії особистості з соціальним середовищем, що забезпечує пристосування до нових умов життя. Проаналізовано структуру ЕІ, зокрема теорії Майєра-Саловея та Гоулмана, що підкреслюють важливість здатності до розпізнавання та управління емоціями для ефективної соціальної взаємодії. У другому розділі детально описано методики, які використовували для дослідження, а саме методику для виявлення здібностей людини розуміти відносини, що інтерпретується емоціями, керуванням своєю емоційною сферою на основі прийняття рішень – Н. Холла, методику Д. В. Люсін «Опитувальник емоційного інтелекту «Емін» - вивчали компоненти ЕІ та методику діагностики соціально-психологічної адаптації К. Роджерса та Р. Даймонда. Представлені дослідження та їх інтерпретація. У третьому розділі розроблена програма психокорекції, спрямована на розвиток емоційного інтелекту, яка має важливе значення, оскільки дозволяє зменшити агресію, підвищити самоконтроль і сприяє реінтеграції після звільнення. Такі програми включають діагностику рівня ЕІ, навчання персоналу методикам корекції, а також роботу над розвитком інтра- та інтерперсональних навичок; проведений детальний аналіз контрольного опитування та створені спеціальні рекомендації для ув’язнених і працівників пенітенціарної служби.
dc.identifier.urihttps://dspace.pau.edu.ua/handle/123456789/993
dc.language.isoother
dc.publisherПенітенціарна академія України
dc.subjectемоційний інтелект ув’язнених
dc.subjectадаптація
dc.subjectСІЗО
dc.subjectсоціально-психологічна адаптація
dc.subjectдезадаптація
dc.subjectемоційний комфорт ув’язнених
dc.titleСоціально-психологічна адаптація до умов СІЗО ув’язнених з різним рівнем емоційного інтелекту
dc.typeOther

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Станова А.І. - Кваліфікаційна робота магістра.pdf
Size:
2.58 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: