Organization of special training of probation personnel for work with juveniles as an implementation element of juvenile justice in Ukraine

Abstract

The article considers the need to develop a state policy in the field of the rights protection of children who are in conflict with law in terms of providing children with special care and assistance by the state, given international obligations, constitutional requirements and the level of juvenile delinquency. The importance of juvenile justice implementation is substantiated as an effective social mechanism that allows to restore the physical, psychological and social status ofjuveniles who are in conflict with law. We highlighted ans revealed the aspects of the juvenile justice implementation in the domestic legislation, the tasks facing future probation officers who will work with juveniles, defined by the requirements of international standards, domestic legislation and age characteristics of such category of probation clients. In order to achieve the probation goals, it is established that the staff must have not only legal knowledge, but also be able to professionally carry out social and educational work, implement effective social and educational technologies for juveniles, use new methods and programs to successfully correct social behavior of juveniles. new tools and techniques to determine the risks of crime. In probation bodies, namely juvenile probation centers, should work personnel with appropriate knowledge and skills in relation to juveniles who have committed offenses, considering their age, socio-psychological, psychophysical and other features of their development. The main direction in the specialists` training to work with juvenile offenders is the acquisition of competencies in social and educational work. It is been proved that the juvenile justice implementationas an element of state policy in the field of the rights protection of children who are in conflict with the law requires special training for social and educational work for future probation officers. У статті аргументовано необхідність розроблення державної політики у сфері захисту прав дітей, які потрапили в конфлікт із законом у частині забез печення дітям особливого піклування та допомоги з боку держави, з огляду на міжнародні зобов’язання, вимоги Конституції та рівень дитячої злочинності. Обґрунтовано важливість впровадження ювенальної юстиції як ефективного соціального механізму, що дає змогу відновити фізичний, психологічний та соціальний статус неповнолітніх, які потрапили в конфлікт із законом.Висвітлено аспекти впровадження ювенальної юстиції у вітчизняному законодавчому просторі, розкрито завдання, що стоять перед майбутніми офіцерами органу пробації, які працюватимуть з неповнолітніми, що визначені вимогами міжнародних стандартів, вітчизняного законодавства та віковими особливостями цієї категорії клієнтів пробації. Встановлено, що для досягнення цілей пробації персонал повинен володіти не лише ґрунтовними юридичними знаннями, а вміти професійно здійснювати саме соціальновиховну роботу, впроваджувати ефективні соціально-виховні технології щодо неповнолітніх, використовувати нові методики та програми з метою успішної корекції соціальної поведінки неповнолітнього злочинця, застосовувати нові інструменти та методики з метою визначення ризиків скоєння злочинів. У статті зазначено, що в органах пробації, а саме в центрах ювенальної пробації повинен працювати персонал, який володіє відповідними знаннями та навиками роботи щодо неповнолітніх, які вчинили правопорушення, з урахуванням вікових, соціально-психологічних, психофізичних та інших особливостей їх розвитку. Основним напрямком у підготовці фахівців для роботи з неповнолітніми порушниками закону є набуття компетентностей з соціальновиховної роботи. У статті встановлено, що впровадження ювенальної юстиції як елементу державної політики у сфері захисту прав дітей, які потрапили в конфлікт із законом, вимагає забезпечення спеціальної підготовки до соціально-виховної роботи для майбутніх офіцерів органу пробації.